El tiempo - Tutiempo.net

NOTICIAS

Más allá de la escuela. Aprender y educar. Tema de la XXVI edición de los Cursos de Verano de la Universidad de La Rioja 2019

02.09.2019 - Casa de Cultura

C/ Santiago Milla, 18- 26580 Arnedo (La Rioja)

La XXVI edición Cursos de Verano “Ciudad de Arnedo” Más allá de la escuela. Aprender y educar,  se ha presentado esta mañana en rueda de prensa con la presencia de:

  •     Javier García Ibáñez, Alcalde de Arnedo.
  •     Juan Antonio Martínez Berbel, Vicerrector de Profesorado.
  •     Minerva Sáenz Rodríguez, Codirectora del Curso.
  •     Ignacio Gil-Díez Usandizaga, Codirector del Curso.

Esta nueva edición de los Cursos de Verano organizada por la Universidad de La Rioja y el Ayuntamiento de Arnedo lleva por título ‘Más allá de la escuela. Aprender y educar’ y se desarrollará del 9 al 13 de septiembre en la Casa de Cultura de Arnedo. 

  Dirigida por D. Ignacio Gil-Díez Usandizaga, profesor del Área de Didáctica de las Ciencias Sociales Departamento de Ciencias de la Educación Universidad de La Rioja y Coordinada por Minerva Sáenz Rodríguez, profesora del Área de Historia del Arte Departamento de Ciencias Humanas de la Universidad de La Rioja, girarán en torno a la educación.

"Sobre Educación se habla siempre y en muchos lugares. En nuestro tiempo la escuela sigue cumpliendo un papel fundamental en la educación de niños y adolescentes; sin embargo, cada vez se pide mayor permeabilidad entre las instituciones educativas y la sociedad que las ampara. Esa relación que siempre ha existido, en mayor o menor medida, requiere cambios en el sistema educativo y en los métodos que se emplean en las aulas. Una sociedad en proceso de cambio, de cambio vertiginoso, se debe plantear una escuela que ayude a sus aprendices a desenvolverse en ella.

La educación en España posee aciertos y errores que tienen que impulsar mejoras que no abandonen aquello que se está llevando a cabo con éxito. Alrededor de la enseñanza reglada no universitaria existen un buen número de asuntos que están siendo abordados tanto por los investigadores como por los profesionales de la enseñanza. Estos temas van más allá de la escuela, pero deben repercutir en ella.

 Los avances de la neurociencia y las conclusiones que está aportando sobre el aprendizaje, el cuidado con el bienestar emocional de los alumnos y su desarrollo en el aula, las soluciones a los conflictos escolares desde metodologías innovadoras, y la obtención de datos sobre la realidad escolar desde múltiples perspectivas para abordar multitud de problemas, son algunas de las cuestiones que nos preocupan a todos y que se abordarán en este curso desde experiencias verosímiles y con un carácter riguroso en su divulgación.

Objetivos de curso:

  • Diagnosticar algunos de los problemas de la educación no universitaria que conciernen al territorio de La Rioja.
  • Difundir algunas líneas de investigación científica vinculadas al aprendizaje y la educación.
  • Motivar el debate en asuntos vinculados a la Educación que conciernan al espacio territorial de La Rioja, y en especial de La Rioja Baja.
  • Analizar posibles cambios para la innovación y la mejora del sistema educativo.
  • Vincular la actividad investigadora propia de la Universidad con la realidad escolar y social.
  • Establecer vías de colaboración entre sectores profesionales e investigadores así como con el conjunto de la sociedad.

Programa:

• Lunes, 9 de septiembre. Información, conocimiento y sabiduría en la escuela de la era digital.

Ponente: D. Ángel I. Pérez Gómez. Catedrático de Didáctica y Organización Escolar. Universidad de Málaga.

Martes, 10 de septiembre. Mesa de debate: Programas de Innovación en la Comunidad Autónoma de La Rioja.

Moderadora: Dña. Mª Ángeles Valdemoros San Emeterio. Profesora de Historia y Teoría de la Educación. Universidad de La Rioja.

Ponentes:

  • Anabel Jiménez Fuertes. Directora del CEO Villa de Autol. Autol.
  • Julián Martínez Martínez. Director del CEIP San Pío X. Logroño.
  • Jesús Vicente Ruiz Omeñaca. Director del CEIP Las Gaunas. Logroño.

• Miércoles, 11 de septiembre. Diez consejos para educar emocionalmente.

Ponente: D. Eduardo Fonseca Pedrero. Profesor Titular de Psicología Evolutiva. Universidad de La Rioja.

Jueves, 12 de septiembre. Juego cooperativo: Una propuesta de intervención psicoeducativa para fomentar el desarrollo socioemocional y la creatividad infantil.

Ponente: Dña. Maite Garaigordobil Landazabal. Catedrática de Evaluación Psicológica. Universidad del País Vasco.

Viernes, 13 de septiembre. Mesa de debate: Arnedo: Educación y centros escolares.

Moderador: D. Fermín Navaridas Nalda. Profesor Titular de Didáctica y Organización Escolar. Universidad de La Rioja.

Ponentes:

  • Dña. Rebeca Herrero Gil de Muro. Directora del CEIP La Estación. Arnedo.
  • Dña. Mª Sandra Gracia Solana. Directora del CEIP Antonio Delgado Calvete. Arnedo.
  • Dña. Mª Julia Herce Soldevilla. Docente del Colegio Sagrado Corazón. Arnedo
  • D. Luis Miguel Moreno Herrero. Director del IES Virgen de Vico. Arnedo.
  • Dña. Julia Rubio Rodríguez. Directora del IES Celso Díaz. Arnedo.

Dirección académica: Coordinación académica: Dña. Minerva Sáenz Rodríguez. Profesora del Área de Historia del Arte
Departamento de Ciencias Humanas. Universidad de La Rioja

La Universidad de La Rioja por la asistencia al curso ofrece un diploma certificativo de la asistencia. La evaluación favorable del curso requerirá una asistencia participativa como mínimo del 85% de las actividades programadas. Para la obtención del diploma, además de la asistencia los alumnos tendrán que rellenar el boletín de inscripción.

Descargar folleto

 

CERRAR

Esta web utiliza cookies para obtener datos estadísticos de la navegación de sus usuarios. Si continúas navegando consideramos que aceptas su uso.

MÁS INFORMACIÓN